为您汇聚创业、金点子、兼职外快、心理倾诉......各种微信群,值得一试
前几天刷到一个很年轻的网红在直播间说 自己一天躺着不动都能轻松日入30万,还把自己收入截图展示出来。 作为一个普通人听到这个数字有点吃惊,作为一个心理人立刻想弄清楚她这种行为下是什么心理在作祟?想问问大家 一起分析下可以吗?也想问问如果你日入30万,你的第一反应是高调晒朋友圈还是低调装穷?
你好。虽然说自我决定论包含自主性和胜任感,认为人有着成就需求和证明自己优秀/出色的欲望、希望自由选择而不为外界所控,但看这个网红的表现,很难判断这是否是她的主要动机。我个人感觉她的行为更像是一种外部驱力,而不是内在力量的自然体现。 高调炫富、而且炫的还是“躺着不动就有巨额收入”),这跟普世的成就动机并不太符合,而像是一种虚荣的社会比较,通过财富展示来获得优越感,还有可能是网络流量变现的策略— 目前的社交媒体圈里越来越多“语不惊人死不休”的博取关注的信息了。 从社会比较理论来看,人们通过与他人进行比较来评估自己的社会地位和世俗“价值”。现在的社会氛围对于金钱财富确实有大量的追逐和追捧,所以炫富往往能获得不少羡慕和仰望。再想一下,这几年经济低迷,有那么多人为了生计和养老而过着辛辛苦苦996的日子,网红的躺平日入30万就形成了巨大的反差,无疑能够吸引许多关注和讨论。对网红来说,有了别人的关注才能维持热度、继续红下去,所以这也是她强化个人影响力的一种手段。 此外,从心理机制角度来说,夸张的表现和炫耀还可能是源于一种虚假的高自尊 — 表面上极度自信,但实际上他们的自尊可能非常脆弱,要依赖外界的认可来维持表面的自信、通过夸张表现来证明自己的价值。这种情况下,一旦受到质疑或忽视,很容易产生强烈的不安或防御性反应(比如更加夸大,向往的攻击)。 至于说如果自己有这样的收入,如何选择?这往往取决于个人的价值观和性格特质。就我而言,首先我认为收入是个人隐私、跟别人没什么关系,并不会想去公开发布。另外,我也不认为收入多少是衡量一个人价值的绝对标尺,收入对品质生活的确是重要的,但并非收入越高人生就越有意义。每个人终究还是要找到适合自己的路径和价值感。
-我今年24岁,男,是一名入职第一年的新教师,最近在学校工作,住的是学校的宿舍,独居,并且学校建在高速路旁边,商店什么的基本上没有。我最近感到有些找不到力量。目前,已经是我在学校工作的第二个学期了,但是,随着工作适应期过去,现在对工作也没有什么热情了,但是工作的内容又常常让我感到恐慌,是这样,我自己本身也出生在教师家庭里,初中时代,作为教师的父亲对我要求非常严苛,对我有一些阴影,所以,到现在,做着同样是在学校里的工作,似乎很容易就会感到恐慌,面对某件工作,身体不能行动,思维也运转不了。补充一下,我是一名音乐老师,其实我对于艺术表现、灵感、以及通过音乐表现自己的风格(例如登台表演唱歌),仍然是很有热情的,但是面对学校的工作,我常常有十分的力气只愿意出五分,但是我又对这样的现状不满,想通过自己的努力,争取到更多的赞扬(同事、领导的赞扬),或者是拿到一些奖项(例如学生的考试,我希望他们能考好,让我拿一个好名次),再退一步,我只是平常地完成工作也没事,但是我经常感到内心不得安宁,躺平也没办法躺的安心,想问问各位优秀的回答者,能为我提供一些思路吗?集思广益。
你好。看到你的分享,特别是提到成长于教师家庭对你的影响,不禁让我想起之前参加的一个生涯规划师的培训。有一个有趣的学员互动场景,在谈起教师这个职业时,大家发现原来很多人小时候都有当老师的梦想、除了父母当老师的几个小伙伴。那几个小伙伴也提到跟你相似的经历,觉得父母当老师曾经让自己的童年里感到不少压力。 在你的成长过程中可能把教师这个职业跟严厉、权威和高标准关联了起来,当自己成为老师后,会无意识地触发过去被严格要求的恐惧,导致对这份工作产生焦虑。希望获得领导和同事的认可,希望学生考得好、由此你也能拿到好名次,这些既是上进心的自然呈现,同时也有潜在的弥补过去得不到认同的内心需求。你继承了家庭环境塑造的职业期待,但潜意识里又想摆脱这种无形的压力,寻找自己的独立的价值感。 不管是哪种职业都需要一个积累的过程,学生的表现、同事的评价、领导的认可这些外部的确认,不完全在你的掌控中,这有可能让你产生回报和努力之间的心理落差,加重焦虑感。 如果过于依赖外部评价,一旦学生成绩不理想,或者领导、同事没有及时给予正向反馈,你的自我认同感就会受到伤害,从而陷入自我怀疑,这些都可能成为职业倦怠的因素。 你提到自己对音乐表达、舞台表演充满热情,但对于日常教学有时觉得乏力。这或许说明你的内在动机在于自发的创作和表达,通过音乐来展现独特的你。而外在动机则是他人的认可、获得工作与人际安全感。这两种动机不太一致,所以会导致“有十分的力气,却只愿意出五分”的情况:希望做好工作,但但这份工作并未完全契合你的个人追求。可以思考一下如何调整自己的教学和工作方式,让它更融合你对音乐的热爱,通过你的热情也去感染学生。比如发挥学生们的主动性,支持他们排练小型的演出活动、制做小视频展示师生互动。 你的教学和生活不需要和父亲一样,你有自己的理想、兴趣和特长,为你自己去争取想要的发展比其他人的想法和反馈更加重要。
我是2025高考生,山东某普高生 自4年前出现抑郁倾向,现在状态尤其不好,去医院查出来有中度抑郁,自杀风险极高,最近出现了比较严重的焦虑躯体化 高敏感,身边所有人的负面情绪都会给我带来严重困扰 加上胃肠道本来就很不好要一直吃药,请假在家2天了 对大多数人没有感情甚至比较厌烦的,尤其和同学性格不合,会跑到没人的办公室或者厕所躲避社交,只要在学校就会焦虑,心慌冒冷汗 平时成绩570左右,英语尤其好,平均130+,高二考过雅思7分 比较想学医(父母都是医生),目标是报考香港浸会大学中医学专业,或者其他内地之外高校的医学专业(最好是中医),或者是成为省属公费医学生 追求稳定,希望找工作没压力,没什么爱好或者喜欢的东西,工资够活着就好 家里条件不错,父母也很支持我,不会逼我非要上学或者工作,但是我不想在家躺尸 话又说回来,我是希望正常去参加高考,但是身心状况有些难以坚持这100多天在校生活,如果在家自学或者去自习室又担心管不住自己,但是我不是很能接受每天请假几节课(就是说如果要回学校我会完全在校学习,不会随时请假) 所以想问问大家有什么建议吗?应该回学校正常学习,自习室,在家,还是别的方案?
题主您好🌹感恩遇见🌹 🌈首先,我非常理解您目前的困境和压力。面对高考、心理健康问题以及身体健康问题,您能够坚持到现在已经非常不容易了。以下是一些建议,希望能帮助您找到适合自己的学习方式: 1️⃣心理健康优先 ✅专业支持:您提到有中度抑郁和自杀风险,建议您继续接受心理治疗,并定期与心理医生沟通。心理健康是学习和生活的基础,优先处理这个问题非常重要。 ✅药物管理:如果医生有开药,请按时服药,并定期复诊,确保药物效果和副作用在可控范围内。 2️⃣学习环境选择 ✅学校学习:如果您觉得在学校学习压力过大,可以考虑与学校沟通,看看是否可以调整学习计划,比如减少在校时间,或者在某些时间段回家学习。 ✅在家自学:如果您觉得在家学习更舒适,可以尝试制定详细的学习计划,并请家长或朋友监督。使用一些时间管理工具(如番茄钟)来提高自律性。 ✅自习室:如果您觉得在家容易分心,可以考虑去自习室学习。自习室的环境相对安静,且有一定的学习氛围,可能有助于提高学习效率。 3️⃣学习计划 ✅分阶段目标:将剩余的时间分成几个阶段,每个阶段设定具体的学习目标。这样可以让您更有方向感,减少焦虑。 ✅重点突破:您提到英语成绩很好,可以继续保持优势。其他科目可以根据自己的薄弱点进行重点突破,尤其是您感兴趣的医学相关科目。 4️⃣社交与休息 ✅适度社交:虽然您提到对大多数同学没有感情,但适度的社交可以帮助缓解压力。可以选择与一两个信任的朋友保持联系,分享感受。 ✅休息与放松:学习之余,确保有足够的休息时间。可以尝试一些放松技巧,如深呼吸、冥想或轻度运动。 5️⃣未来规划 ✅医学专业选择:您对中医感兴趣,且有家庭背景支持,这是一个很好的方向。可以考虑报考香港浸会大学中医学专业或其他内地之外的医学专业。同时,省属公费医学生也是一个不错的选择,可以提供稳定的职业前景。 备选方案:如果高考成绩不理想,可以考虑其他途径进入医学领域,比如先读相关专业的本科,再通过考研进入医学专业。 6️⃣家庭支持 ✅与父母沟通:您提到父母很支持您,可以与他们详细讨论您的想法和计划,看看他们是否能提供更多的帮助,比如帮你联系心理医生、调整学习环境等。 7️⃣自我接纳 ✅接受现状:您目前的状况是暂时的,接受自己的现状,不要过于苛责自己。每个人都有低谷期,重要的是如何走出来。 8️⃣紧急情况 ✅危机应对*:如果您感到自杀风险极高,请立即联系心理医生或拨打紧急求助电话,确保自己的安全。 我是壹心理倾听师,希望这些建议对您有所帮助🌹记住,您并不孤单,有很多人愿意帮助您🤝祝您早日恢复健康,顺利度过高考,实现自己的目标🙏世界和我爱着您❤
前几天刷到一个很年轻的网红在直播间说 自己一天躺着不动都能轻松日入30万,还把自己收入截图展示出来。 作为一个普通人听到这个数字有点吃惊,作为一个心理人立刻想弄清楚她这种行为下是什么心理在作祟?想问问大家 一起分析下可以吗?也想问问如果你日入30万,你的第一反应是高调晒朋友圈还是低调装穷?
你所提到的视频(主播)我也刷到过,不过确实没有想过“内在含义”,在这一个方面,能看的出来你是一个非常有智慧的人,会在生活中多思考问题。给你点个赞,向你学习
对于这个些问题呢,需要区分,一则是个体角度(便是仅代表我自己的看法),二则是猜测其他可能性。
对此,我们的“原因”全部都不代表那位主播的真实想法,需要进行区分,不要过度带入,以免对他人有不准确的标签。
一,想问问大家 一起分析下可以吗?
当然是可以的,大家一起集思广益,去了解人类不同的心理现象
二,也想问问如果你日入30万,你的第一反应是高调晒朋友圈还是低调装穷?
这个问题下的重点字我将其定义在了“第一反应”上,来进行作答
那么我们的选择是“偷摸着”
第一反应当然不是“炫富”而是“财不外露”。
三,所说一个,衍生的后续情况。
如果这样的状态“日薪过万,过十万,百万”持续了很久,就不会偷摸了,而是很日常的讲述自己的状态。
其一,不说的原因是。怕别人向自己借钱。借了担心人家不还,不借又怕伤及感情。
这个方面单纯就是“现实”问题了。
第二层,就是这样的情况会不会只有一次。自己也说不准,所以防止不会“社死”,还是“稳定些”会相对来说稳妥一些。
其二,后续说的原因。社交圈的转变
当然也是“现实”问题了。我们的薪资和“社会地位”不可否认的是成正比的。即便与“社会地位”无关,与“消费水平”(价值观,消费观)也是成正比的。那么我们的社交圈就会产生变化
变化有两种。
其一,认识和自己身价差不多的人。社交圈的转变。(社交关系)
从前认识的人会“说拜拜”,后续会建立更多新的社会关系拿明星举例。“208们”所认识的朋友呀,同事呀,其实都是差不多的人,也就是“一线,二线”之分。
其二,与身价无关的人,就是一个关系的转变删选。(情感关系)
有的人因为你有钱而阿谀奉承,有的人因为你有钱而眼热诋毁。而“分辨”身边的朋友,家人,亲戚哪些是以“情感”与自己相处和谐的,哪些是“势利”与自己社交的,都需要时间来体会。
而这些“现实”问题的转变也会有个体惯性的转变。(个体部分)
例如每天吃方便面的人不会觉得这有什么问题,就是会和朋友们讨论哪个口味很好吃。那么“身价”不同的人,每天吃鲍鱼海参的人也不会觉得有什么问题,于是他们和朋友间的讨论也会是他们的日常。
对于“日常”的定义,大家或许本就是不同的。阶层的转变过程也是悄无声息的。
例如小时候(读书时)我的手账素材都是一两块的胶带,而工作后,我的手账素材会是十几,二十几的胶带。以此类推,如果有天我能“日薪过万”的话,我就买“限量版”往贵里买,那时也会成为“新的日常”
四,作为一个心理人立刻想弄清楚她这种行为下是什么心理在作祟?
以此,便有了第一个可能性。只是在“谈家常”
只是“你的童年,我的童年,好像不一样”的一种差距,导致在我们眼里,对方在“炫富”
其次的理由也有很多种,例如性格因素
“暴发户,土豪”可能会第一时间炫富,不是贬低这个群体类型,而是形容“喜爱钱财,将富有定义为成就,人生目标”的类型者。
反之,如果是“葛朗台”那样的人,不论自己有多少钱都是不会“向外透露的”
还有的是“工作话术”
我们的探讨问题情况中有一个特殊基础,就是那位主播是一个“职业人”正在“工作时”。那么就会导致,有很多不可控因素。例如作为打工人来说“需要按照老板的意愿办事,说的不一定是实话,而是推销话术”。再例如,即便是“老板”也有公关团队,宣发团队,广告团队等等部门,为了“可以赚更多的钱”而做的一个“广告方式”。
那么这类情况和主播个体的发言就无关了,作为网友(外人),就看看就好,不要过脑子,过心
这个部分类似于“208事件”一样,这个信息的散布,作为网友的我们不得而知是什么“本意”,例如“得罪人了被爆出来”,再或者“黑红也是红”,再还有什么“洗钱呀”“背锅呀”“贪污呀”“作假呀”...很多我们这个阶层或工种的人想不到的原因。总体来说,当做娱乐八卦看个热闹即可
最后,还有的就是满足自己的“喜好”
例如,原本的我就是喜欢收藏手办的,但是普通打工人的我只能看看那些收藏品,当有一天我凭借自己的工作,赚到了自己的第一桶金,有能力可以得到我最喜欢的东西时,我会第一时间分享我的喜悦
这个部分的本质与“炫富”的类别有一个动机性的区分。
目的不是为了体现“我有钱”也不是为了贬低周围的朋友家人“你们这帮穷人”,而是仅表达我得到了我的最爱,这个分享结果可以是“物件”可以是“钱本身”也是可以“能赚大钱的工作”。
例如,买了劳力士发个朋友圈
它可以是表达“老子有钱”(炫富)
也可以表达“你想要但你没有,嘿~但我有”(嘲讽他人)
也可以是表达“我拿下了我心仪已久的东西”(分享喜悦)
所以,除了表达者的真实意图以外,“说者无心,听者有意”也是一个思考方向
我们没有办法去确定他人的内心是什么,但是可以觉察自己的感受,性格。以他人的行为,产生自我的感受,思考自我感受的原因,已达到更加的了解自己。
综合来说,工作无贵贱之分,只要是靠自己的努力赚的钱,不偷不抢不违法,正当经济来源并正当方式的使用,都是个人的自由和正理。
人人都想发财(谁不喜欢钱多呢)。我们可以多关注他们是怎么赚大钱的,有的是抓住了时代的风口,有的是遇到贵人,拥有好运,有的是自我拥有才能,找到了发挥才能的渠道和方式.......再结果思考自己有没有机会,勇气,能力去复刻,或者找到自己的“生财之道路”
我跟男朋友都33岁,彼此感觉到了结婚的年纪,家里也都很喜欢对方。但跟男朋友很多方面都不同。吵架的时候说,觉得我年龄大,跟我在一起总纠结,不够喜欢我,喜欢年龄小的(上一个女朋友00年)。过后估计权衡利弊又来哄我说想结婚生孩子。一方面“骄傲”有点不允许对方这么不尊重我,另一方面在想可能这个世界大部分男人都在权衡利弊,只是他说出来了,是不是自己格局不够大。这种情况下结婚会吃更多苦,还是不结婚会吃更多苦。
题主,你好。我是Evan,一名精分流派的咨询师。
从题主的描述中,能感受到题主的迷惑等情绪。从心理学的视角来看,题主与男友的这段关系中呈现的“矛盾承诺”和“隐性贬低”,可能反映了你们双方内在未被觉察的无意识冲突和代偿性防御。
也许题主男友他真正恐惧的可能不是你的年龄,而是被责任吞噬的自我。当他反复强调“喜欢年纪小的”并贬低题主的年龄时,这种言行更像是一种“反向形成”的防御机制——通过攻击“年龄”象征物,回避对亲密关系的深层恐惧。
他对年轻女性在无意识中常被投射为“无负担”“不索求承诺”的象征,这与他当前面临婚姻压力(家庭期待、社会时钟)形成强烈冲突。33岁是男性常经历“死亡焦虑”浮现的节点,贬低同龄伴侣的年龄,实质是试图通过“与年轻生命力绑定”对抗自身对时间流逝的无力感;当婚姻与“生孩子”直接绑定,他可能恐惧自己无法胜任丈夫/父亲的身份,转而将焦虑投射为对你“年龄大”的指责。
他的矛盾行为(贬低→挽回)暴露了“分离-个体化”阶段的未完成课题**——他既渴望通过婚姻获得社会认同(超我的要求),又恐惧婚姻带来的自我消融(本能的逃离)。而题主,成了他内在冲突的“容器”。
题主在文中提到“骄傲不允许被不尊重”,这种强烈的自尊反应,恰恰是“自恋损伤”的典型表现——当一个人的核心自我价值感依赖于外界的认可时,任何否定都会引发剧烈痛苦。这种创伤可能源于早年的“条件性认可”体验:比如父母只在题主符合某种标准(如成绩、懂事)时才给予关注,导致题主将自我价值与“被选择”“被肯定”深度绑定。
题主似乎对自己的年龄上有某些社会观点的内耗。33岁的年龄焦虑可能激活了“贬值恐惧”(如“再不结婚就没人要”),而他的贬低言行恰好击中了题主这一脆弱点;题主或许曾无意识期待用婚姻“治愈”他的矛盾,但他的反复让题主意识到“我无法改变他”,这种失控感加剧了自我怀疑。
题主在纠结“是否格局不够大”,实质是试图用“理性合理化”压抑被羞辱的痛苦,这种策略反而会强化“我不值得被坚定选择”的羞耻感。真正的“格局”不是容忍伤害,而是清醒区分“他的矛盾是他的课题”与“我的价值无需他的认证”。
“吃苦”的本质不是选择的结果,而是是否在关系中持续重复“允许他人否定自我”的模式。比起仓促决定,更需要优先完成两件事:题主可以哀悼“理想化关系”的幻灭,承认他无法给予你渴望的坚定与尊重,停止为他找借口(例如“男人都权衡利弊”)。题主还可以通过书写、艺术表达或心理咨询,梳理那些“被他否定时最刺痛你”的部分(例如年龄、性格特质),探索这些伤痛与早年经历的关联。
33岁只是社会建构的“该结婚”节点,但心理成熟度才是关系健康的核心。拒绝用“完成任务”的心态进入婚姻,优先修复自我价值感。
真正能承载婚姻的,不是年龄匹配或家庭认可,而是双方能否在冲突中仍愿凝视彼此的真实。题主已站在觉醒的门口——下一步,是选择继续为他人的矛盾买单,还是把能量收回到自身,种下真正属于自己的生命答案?这些都需要的慢慢的实践u反思。希望我的回答能帮助到题主。
认识的一个亲戚,从初三开始就不爱上学,天天在家玩手机,沟通不回应不理睬,这是为什么呢?(问了也问不出原因)
你好,通过你的描述可以感受到你的困惑与迷茫。 我是心理咨询师,我想从心理学角度谈一谈我的理解。 你的问题是:为啥现在的孩子特别容易抑郁和厌学呢? 认识的一个亲戚,从初三开始就不爱上学,天天在家玩手机,沟通不回应不理睬,这是为什么呢?(问了也问不出原因) 青少年抑郁和厌学问题日益普遍,这是多重因素交织作用的结果,以下结合具体案例和学术分析进行解读: 一,学业压力与教育环境的结构性矛盾 1. 升学压力与评价体系单一化 初三阶段面临中考分流,学业负担骤增,学习内容机械重复,容易让学生产生“工具化学习”的疲惫感。成绩至上的评价体系使部分学生因成绩下滑或达不到家长期望而陷入自我否定,进而逃避学习。 2. 家庭关系与代际沟通的困境 父母的高期望、过度控制或情感忽视,可能加剧孩子的心理负担。例如,父母将焦虑投射到孩子身上(如反复强调中考重要性),或通过“奖惩机制”管理手机使用(如没收零花钱、断网),反而强化了孩子的逆反心理。家庭代际分工(父母关注生存压力,孩子专注学习)导致双方缺乏共同经验,难以互相理解。 3.情感支持的缺失 孩子“不回应沟通”,可能源于长期的情感压抑。青少年在家庭中若无法获得认同感,可能转向虚拟世界寻求成就感(如游戏中的社交满足) 二,心理状态与外部诱因的叠加 1. 抑郁与焦虑的潜在影响 抑郁症状常表现为情绪低落、兴趣丧失,可能直接导致厌学。青少年抑郁症与家庭环境、社会支持不足密切相关,而厌学行为本身也可能是抑郁的表现之一。 2. 手机与网络的“双刃剑效应” 手机既是逃避现实的工具,也可能放大心理问题。例如,沉迷游戏或社交媒体的孩子,可能在现实中更孤僻,形成“虚拟依赖—现实退缩”的恶性循环. 三,社会变迁与青少年身份认同的冲突 1. 价值观的断裂与重构 当代青少年成长于物质丰富、信息爆炸的时代,更注重自我表达与个性化发展,而传统教育体系仍以服从和竞争为主导,这种冲突可能导致意义感缺失. 2. 社交压力与同伴关系 案例中的孩子转学后性格孤僻,可能因适应新环境困难、缺乏同伴支持而产生厌学情绪。社交障碍或校园欺凌(未被明确提及但需考虑)也可能加剧心理问题。 四,应对建议:从“控制”到“共情”** 1. **重建家庭沟通模式** 避免单向说教,尝试以平等姿态倾听孩子的真实需求。可通过家庭活动创造非学习话题的交流空间,逐步恢复信任。 2. **心理干预与外部支持** 若孩子长期封闭自我,需及时寻求专业心理咨询。同时,学校可通过团体活动或兴趣课程帮助其重建社交信心。 3. **合理管理网络使用** 与其强制断网,不如通过“约法三章”(如限定使用时间、引导学习类应用)培养自控力,并结合现实激励(如完成目标后奖励)逐步减少依赖。 世界与我爱着你,孩子也要学会爱自己。青少年抑郁与厌学并非单一原因导致,而是教育压力、家庭互动、心理状态、社会文化共同作用的结果。孩子们的学业与家庭期望,情感需求未被满足,转而通过手机逃避现实。解决这类问题需家长放下“问题解决者”的姿态,以理解和支持为核心,帮助孩子寻求专业心理帮助,重建对学习和生活的意义感,加油哦!
一个35岁的女儿对66岁妈妈的无奈 我的东西等于她的东西她有支配权:喜欢动我的东西,像乱翻抽屉,乱坐椅子。还特别喜欢拿我的东西做人情,小时候她给我买了三套衣服,两套白色的一套粉红的,粉红色那套还配了一个小包包特别好看。看到我同学就给出去了一套,还好不是我喜欢的那套。我却连个“不行,这是我的都不敢说”。 我不高兴你为什么要高兴:她的情绪极度不稳定,像小时候我在看电视或是在玩。只要她不高兴看到我高兴她就会找个茬,让我哭一场或是罚站。等到她心情好了再给我讲“道理”,无非就是找个台阶下。 她是病态式唠叨而且不分场合:从小到大我最讨厌她的那张嘴,病态式地说说说。有时候别人很烦她唠叨她还不自知。依然觉得自己说的别人爱听。但在外面我不能惹她生气,不然她能当着所有人的面各种数落我,我让她别说了,她说得越欢。 我失败等于她没有面子:我从小到大特别害怕挑战,害怕失败后面对的不是总结经验或是抱抱。而是病态式唠叨 打击 嘲笑。你让我缺失了面子,你活该。 我离不开你你不能离开我:我刚刚毕业想和朋友出去租房住,我妈嫌弃,觉得我幼稚,现在想想长大了去外面租房不是很正常的事吗。那时她找了亲戚来弹劾我让我改变想法。 你的梦想算什么:我曾经也有过梦想,我的梦想不是当超人。而是上高职或是有个一技之长。我当年中考发挥失常上了中专,中专的第二年有个分流,(因为那时的中专是管分配的)可以选择上高职或是继续上专业课。我选择上高职她阻止了。认为我考不上我只能继续学习专业课等着分配。后来我的兼职和工作总是被她吓搅和搞得我什么心情都没有。 做事没有信心:我是个做什么事都没什么信心的人,拿怕这件事是我的强项也会因为没信心而放弃了。 双标:我可以和别人翻脸或是争取我想要的东西。但你不可以,你这样就是我没有把你教好。就连我上学时要的是咖喱饭被服务员上成了酸豆角我要求换一份但换不了我要求退钱。她知道了还觉得我给人家找麻烦。可换作是她她可以和别人吵一架。 别人家的孩子是个魔咒:我一直活在别人家的孩子这个魔咒里,她总觉得我不够优秀给她丢人,有次我问她我哪里不如别人家的孩子,她就是很肯定地说就是不如,连个理由都说不出来。 我在打这段文字有一种恍惚,好像我在讲别人的妈妈不是我自己的。我非常讨厌我的妈妈。她像一个吸食我能量的怪物,我身体疲惫,灵魂出窍,我特别痛苦,我希望可以拯救我自己。我真的好累啊,快要疯了。
🌈题主,你好,首先给你大大的抱抱,你在这样的家庭环境中成长,承受了太多,真的太不容易了。 🌈仔细剖析你妈妈的行为,她情绪极度不稳定,常常因为自己的情绪好坏来左右你的生活,让你时刻处于小心翼翼的状态。她有着极强的控制欲,无论是动你的东西,随意支配你的物品做人情,还是干涉你租房、学业和工作选择,都显示出她想要把你完全掌控在手心。她那病态式的唠叨,不分场合,不懂得尊重你的感受,甚至在外面也毫不顾忌地数落你,完全不顾及你的面子。而双标行为更是让你有苦说不出,她自己可以发脾气,却不允许你有情绪表达。 🌈从心理学角度来看,这些行为的背后可能有着复杂的成因。她的双标或许源于她自身认知和内心创伤。她可能从小生活在严厉环境中,被教导不能随意发泄情绪,可当看到别人(包括你)做出她认为不对的事情时,情绪就会像条件反射一样立刻爆发。这是一种创伤的表现,在心理学中,创伤是指个体经历、目睹或遭遇一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,严重的受伤,或躯体完整性受到威胁后,所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。这种创伤没有得到妥善处理,就会以这种看似不合理的行为表现出来。 🌈并且,这种行为模式很可能存在代际传承。她在成长过程中从她的父母那里习得了某些处理情绪和人际关系的方式,又不自觉地传递给了你。但请记住,谁的情绪谁负责,妈妈的这些情绪和行为是她自己的课题,你没有必要为此负责。 🌈你能清晰地意识到自己被控制,这已经非常棒了,这是改变的第一步。接下来,你可以尝试一些方法来改善自己的状态。尽量减少与妈妈不必要的接触,在不得不相处时,划清彼此的界限。比如明确告诉她,哪些个人物品不希望她随意翻动,哪些生活选择你希望自己做主。 🌈沟通时,不妨学习非暴力沟通的方法。非暴力沟通强调表达自己的感受,而不是指责对方。比如,当妈妈又随意动你的东西时,你可以说:“妈妈,你动我的东西,我心里很不舒服,感觉自己的隐私没有被尊重 ,希望以后你不要这样做。”同时,允许妈妈有情绪,她的情绪是她自己的,你不需要被她的情绪左右。 🌈另外,你不敢表达自己的想法和情绪,这背后也是曾经的创伤在作祟。长期被控制,让你在表达自我这件事上产生了恐惧,甚至影响到了你的自我实现。但你可以从小事做起,慢慢找回表达自我的勇气。比如在一些小事情上,像点餐时坚持自己的选择,勇敢地说出自己的需求。不断肯定自己,每一次小小的表达都是一次成长。 🌈在这个过程中,一定要关怀自己,对自己有耐心。你可以通过阅读一些心理学书籍来更好地了解自己和他人的行为模式,比如《被讨厌的勇气》,这本书能帮助你理解课题分离,让你不再为他人的情绪和评价过度困扰;《蛤蟆先生去看心理医生》以故事的形式,引导读者探索内心世界,治愈内心创伤。电影方面,《何以为家》讲述了一个孩子对家庭和成长的深刻思考,或许能让你在他人的故事中找到共鸣和力量;《小偷家族》则展现了复杂的家庭关系,帮助你从不同角度看待亲情。 🌈你值得拥有健康、快乐的生活,勇敢地迈出改变的步伐,你一定可以走出这个情绪困境,成为真正的自己。
男,我的父亲农村初中毕业是一个比较强势的人,初中毕业后就从农村前往城市创业了,我的母亲大专毕业是一个感性却比较敏感的人,从小到大两个人吵架家常便饭,掀桌子掏刀也出现过,我父亲发起火来很吓人,好几次我和我姐吓的跑出去,我母亲也离家出走过好几次(当时我都以为我妈不回来了)我父亲很忙,从小和他的互动也不是很多,我父亲也喜欢贬低人,经常会嫌弃我母亲做事不合格,也会嫌弃我和我老姐做事不好。我的母亲是全职主妇,所以我和她的交流更多。小时候我的母亲会更多和我和我姐发生冲突,但是他和我姐的矛盾更大,我姐会反抗,我好像更加顺从一点,我记得有一次我母亲和我姐产生矛盾,我妈妈拿了扫把(那种铁的那种)把我姐的左大腿打的严重,去医院缝了针还留疤了(那时我姐10岁,我九岁) 父亲能力强(起码比我强)90年代手上揣了几百块出农村去江苏做生意,两年就在老家买了房子,还有店面,还是村里面第一个买大哥大的(那时候大哥大好像要2万块钱)但我从小就害怕与人打交道,我从小身体好像就不太好,八九岁还尿床,个子也矮,现在还会无理由的肚子疼.11岁的时候甚至虐杀了家里的一只兔子(没人知道的,我不是个好人)也很调皮捣蛋,有一次回老家,我记得差点把家里的田烧了,小学的时候,我的同学和老师却总觉得我是一个内向,善良和乐于助人的人(很奇怪,但我真的当时很喜欢帮助别人),初中就跟变了个人一样,在老师和同学的印象里变成了耍滑头调皮捣蛋的形象。后来物质条件变的好了,父亲和母亲也不再经常吵架,长得也不算丑,175个子虽然还是不算高,但总不至于被人叫矮人了。但心中却莫名其妙的害怕和恐慌,也会莫名其妙的扇自己.我心里真的不知道我想要干什么,我也没什么想做的事。从小学开始就妄想,很影响正常生活.会莫名其妙的扇自己,但我的姐姐从小一直很外向,亲戚都说我姐姐好,让我多跟我姐姐学学,我姐姐目标性很强,出国留学了,也很好,但我就是学不来,我和朋友,线下都可以谈笑风生,但一上网我就不知道跟别人说什么,别人给我发消息看到了我都不敢给别人回消息。我的父母已经很好了,很爱我,物质条件越来越好,也没离婚,我的父亲除了抽烟喝酒没其他不良嗜好,吃饭都在家里一起吃,母亲现在也很少发脾气,很温和,我姐也很不错,所以我觉得我自己问题很大
题主你好,我是心探教练~古道西风瘦驴。 题主的文字很让人心疼,请允许我给题主个抱抱。 童年没有被好好爱过的人,可能确实很难学会好好爱自己,题主会产生自我怀疑,或许并不奇怪。 【题主的成长过程】 父母经常吵架,其实会给孩子带来深深的不安全感,也会产生我不够好,所以父母才会吵架的自我怀疑,我小时候也特别害怕吵架,所以很能体会题主的感受。 被嫌弃和贬低的孩子,也特别容易自我怀疑和焦虑,觉得自己做不好,从而陷入自卑和内耗,题主会产生自我怀疑可能不奇怪。 在接受到负面信息时,有的人擅长向外释放,比如题主的姐姐会反抗,反而不容易积累负面情绪,而题主的顺从其实是压抑了自己的情绪,而情绪积压到一定程度会无法消化导致爆发,题主会伤害兔子和自我伤害或许也是情绪发泄的一种方式。 题主八九岁尿床,个子矮,或许也会让题主收获诸多嘲笑,产生自卑和自我否定心理,即使题主外长大后个子没问题,但语言的影响依旧在。 题主害怕和人打交道或许源于题主成长过程中的否定声音,从而让题主产生自卑,抗拒与人打交道。 题主初中正值在青春期,可能会因为环境压抑想要释放,也可能因为缺少关爱,想用这种方式吸引家人的注意,这或许不奇怪。 【改变之道】 看到自己行为背后的合理性,或许会让题主更加松弛,减少自我内耗和焦虑,调整自己的模式或许会让题主更放松。 题主如果实在不安,或许可以尝试求助专业的心理咨询师,帮助自己梳理下,避免自己吓自己。 避免给自己贴标签,接受自己与自己和解,或许会让题主减少拧巴,当我们欣赏和关爱自己时,会有助于减少自我攻击和怀疑,让自己没那么焦虑。 有道是不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,题主会有情绪和释放情绪其实是一件好事,有助于题主实现自我平衡。 避免要求自己和别人一样,每个人都是独一无二的个体,试着接受自己原来的样子,或许会让题主更愿意调整和改变。 题主也可以尝试阅读一些心里书籍《也许你该找个人聊聊》,《蛤蟆先生去看心理医生》,《拥抱内在的小孩》等,或许会让题主有所收获。 试着抱抱自己,告诉自己现在自己长大了,有能力照顾自己和滋养自己的内在小孩,或许会让题主更加松弛和自洽。 如想继续交流,可关注我的个人主页,“心探服务”。 祝好!
前几天刷到一个很年轻的网红在直播间说 自己一天躺着不动都能轻松日入30万,还把自己收入截图展示出来。 作为一个普通人听到这个数字有点吃惊,作为一个心理人立刻想弄清楚她这种行为下是什么心理在作祟?想问问大家 一起分析下可以吗?也想问问如果你日入30万,你的第一反应是高调晒朋友圈还是低调装穷?
你好。 我作为一个普通人,听到这个故事,第一个想法就是“不可能”。或许我就是一只井底蛙,在我的认知范围内不会有一天入账30万的可能性。也或许我不允许自己接受这个世界,有人能一天入账30万,相对比我的收入少的可怜。最终我接受了这个现实,可又想着或许这个大网红曾经有一天,最高的记录是30万,他是一个团队,不是一个人,这是他一个团队的收入,而且他这个团队不可能每天都有那么多的收入。 我探索一下我自己的内心。用数字来比较会更明显一些,比方我心里有一个一,那我可能允许其他的人有二或者三或者五,这我能接受,那么我与他人的差距不是一个天一个地的差距。但是如果那个人有100或1000,那么这个人就不在我的认知范围内。我连那个想象力都没有。乍一听见我认知范围外的信息,确实惊讶的要掉了下巴。收入那么高,也太吓人了。 我问了问我自己,如果我能每天收入30万,那我是高调炫富还是低调装穷呢?我觉得可能分阶段。 第一个阶段就是穷人乍富,我肯定要高调炫富。因为我从来没有那么高的收入过,现在一天的收入是我以前每一天的好几百倍,太兴奋,难以自持。我也终于熬出头了,就如同鱼跃了龙门,鸡变成了凤凰。终于我也是富人了,我恨不得让全世界都知道,我是暴发户已经跻身于富人的行列,我也是成功人士,我那么有能力,我那么优秀。 第二个阶段是,接受高收入的自己。在一段时间的高调炫富后,并且在富人堆儿里混一段时间后,那么就觉得自己的收入和周围的人相差无几,变得平平常常,真的没有什么好炫的,还会与他人比较。这段日子里还会很张扬,也会大手大脚,但不再炫富,知道像自己一样的人,大有人在。自己并不是那个最突出的,最优秀的,最富有的人。好像自己还有可以奋斗的更高的目标,希望自己收入能更高些,才能和更高收入的人士进行比较,进入更小众的多金的富人圈。 第三个阶段,低调装穷。一个是炫富会招人骂,招人嫉妒,引来很多敌人。再过一段时间,一些投机人都会来向我借钱,都会来找我办一些事情,而我想躲着这么多事儿,不想再出头。所以我就会低调装穷,把自己淹没在人群中,不愿意再冒尖儿露头,装着十分平庸的样子,不再去表现自己多有能耐,多有本事了。 我也不知道,我真的有那么高的收入的时候,是不是会这样?反正我现在假设我能有那么高的收入,我就是这个心态。 根据我的心态,我猜:这个高调炫富的网红,极有可能是穷人乍富。那么高调,我觉得他是自我决定,他是极其高兴,极其兴奋的状态。
我和我老公初中同学,大一开始在一起,工作三年之后我们结婚了,到现在结婚两年了。 整体来说我们感情还是比较稳定,也很幸福,身边的朋友都很羡慕那种,但是现在有了一些我认为的情感问题出现了。我反而找不到情绪出口了 我属于情感会向外表达,遇到事情会想要和他一起商量沟通,喜欢有仪式感的浪漫主义,同时我也知道自己害怕被否定,甚至讨好型人格,不懂得拒绝。而他是内心世界比较难敞开,话少,果断,缺乏耐心,比较现实的类型,现实到我有时候觉得他泼我冷水。 但是我能感受到他很爱我,也在用他觉得表达爱的方式对我。前几年我们也会有像朋友一样的谈心沟通,但是现在慢慢变少了,而且当我主动讲自己的一些情感需要,提出想要和他好好聊聊的时候他也会比较没有耐心,大多数时候以没有沟通,自己玩自己手机,做自己的时候结束。当我没有得到正向的反馈,我就开始进入内耗,会想为什么,是我想太多,还是他不够在意。而且他因为工作需要经常会出去喝酒,以前我也没那么在意,但现在开始他太晚不回家我就容易胡思乱想,睡不着。他第二天哄哄我,我又会觉得是自己想多了,就开始了这种不好的循环。 我想要两个人更多碰撞交流的婚姻,我也不想看到自己变成对感情不自信不信任的角色,现在不知道该怎么调整自己的状态,怎么和他沟通。
题主,你好。我是Evan,一名精分流派的医生。
从题主的描述中,能感受到题主的焦虑与迷茫等情绪。从心理学的视角来看,你们的关系现状可能反映了亲密关系中常见的两种“无意识动力交织”和“投射性认同”模式。
题主的外向表达和丈夫的沉默退缩,可能不仅是性格差异,更可能源于早年形成的不同“内在客体关系模板”。题主提到自己“害怕被否定”、“讨好型人格”,这可能暗示你早年与重要养育者的互动中,习惯了通过主动沟通、满足他人需求来维系关系(比如:若父母对题主的情感需求缺乏回应,你可能会无意识重复“主动表达→渴望被看见”的模式)。这种模式在婚姻中延续为“渴望碰撞交流”,本质上是通过对方的回应确认自己的存在感和价值感。
而题主丈夫的“现实”、“回避沟通”,可能对应另一种客体经验:比如他的成长环境中,情感表达可能被忽视甚至否定(“说多了没用”“解决问题比谈感受重要”),导致他形成了“情感隔离”的防御机制——用“解决问题”替代“情感共鸣”,用沉默避免暴露脆弱。
你们的关系正在重复各自熟悉的客体关系模式,但双方都未意识到这种“重复”的意义。题主越焦虑地索取情感回应,越可能激活他“被情感淹没”的恐惧,触发他的退缩;他的退缩又印证了题主“被否定”的恐惧,形成负性循环。
题主与丈夫的关系呈现了典型的“焦虑型-回避型”依恋互动。题主的“主动沟通”背后,可能隐藏着对“被抛弃”的恐惧(次级情绪是愤怒和悲伤),而用“理性沟通需求”作为表层防御; 丈夫的“沉默回避”背后,可能隐藏着对“被吞噬”的恐惧(次级情绪是无助和羞耻),而用“现实冷静”作为表层防御。
当他回避沟通时,题主的“内耗”实质是对“丧失联结”的恐慌,这种恐慌可能激活了题主更深层的无意识信念:“如果我不够好,他就会离开我”。而他的回避,可能是对“无法满足你期待”的无力感的逃避——他无法面对自己“不够好”的自责,只能通过“冷处理”暂时逃离压力。
恋爱七年进入婚姻稳定期后,关系会自然面临“融合焦虑”与“分离焦虑”的拉锯:题主的内心渴望的“碰撞交流”,潜意识中可能是想通过“高度融合”抵御对关系不确定性的恐惧;而丈夫他需要“自己玩手机”的空间,可能是通过“保持独立”防御对“失去自我”的恐惧。
想要长期稳定的关系需要双方都能容纳“既亲密又独立”的张力。目前你们卡在了一个非此即彼的位置:你认为“亲密=高频交流”,他认为“独立=减少冲突”,但这两者本质上都是对“真实关系不确定性”的防御,而非真正的情感联结。
题主可以尝试在情绪升起时,先问自己:“此刻我的感受,有多少来自当下的事实,有多少是过去的创伤被激活?”(例如:他晚归引发的焦虑,是否让你重复体验了童年中“等待父母关注却落空”的无助?)。练习“自我镜映”:当丈夫他无法回应时,试着用文字或录音记录自己的感受,完成“自我对话”。这能逐渐让题主建立内在的稳定感,减少对他人的情感依赖。
题主可以用“非言语联结”替代“语言沟通”:对回避型伴侣,直接谈论感受容易触发防御。可以尝试共处时增加肢体接触(比如安静地靠着他看书),或共同完成一件需要协作的事(做饭、拼图),在行动中重建情感联结。另外题主可以设置“安全时段”:提前和他约定每周固定15分钟的“无手机交流时间”,但不要求深度沟通,只是分享日常琐事。降低期待能减少他的压力,也让题主积累“被听见”的积极体验。
当丈夫他泼冷水时,试着跳出来看:“他的‘现实’是否在无意识扮演你内在的‘严苛超我’?而你的‘浪漫’是否在替他表达他压抑的感性部分?”——亲密关系中,我们常会无意识分配情感角色,承载彼此无法整合的自我碎片。
真正的好转,往往始于某一方先停止“自动化反应”,开始观察自己如何在关系中重复旧模式。值得高兴的是,题主已迈出了觉察的第一步,这本身就是改变的种子。希望我的回答能帮助到题主。
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