废柴再利用计划:度过中年危机、改善工作压力、汲取劳动乐趣、提升自我幸福感...

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Try It Plus 再试一次

三年来被议论感,感觉有人在背后查自己,自语自笑?

一件小事发生争吵,两兄弟小打小闹,使劲捏了弟弟手,有一次还捏了脖子

题主你好~能够感受到,我们这三年来一直被“被议论感”“感觉有人背后查自己”的想法缠着,还会出现自语自笑的情况,同时又因为曾经和弟弟争吵时,使劲捏过他的手、甚至捏过脖子而记挂着,心里肯定又困惑又难受,既被那些莫名的感觉折磨,可能还藏着对弟弟的愧疚,这种“被无形的压力包裹”又找不到出口的状态,一定让你特别煎熬。 不过,我想先告诉你,你现在经历的这些感受,总觉得有人议论自己、查自己,还有自语自笑,并不是“你想太多”,这些持续三年的异常感受,更像是身体和心理在向你发出“需要帮助”的信号,就像身体不舒服会生病一样,心理也可能会因为长期的压力、情绪积压,出现这样的“不适反应”,这不是你的错,更不是“不正常”,只是需要专业的人来帮你梳理和缓解。 尤其是“感觉有人背后查自己”“被议论”这类想法,如果已经持续了三年,并且影响到了你的日常状态,比如让你不敢轻松和人相处、总是提心吊胆,再加上自语自笑的表现,这时候最稳妥的方式,是和家人坦诚地说说你的感受,比如告诉爸爸妈妈:“这三年来我总觉得有人在背后议论我、查我,有时候还会自己跟自己说话、忍不住笑,我有点害怕,也不知道怎么回事,想找医生看看。” 然后在家人的陪伴下,去正规医院的精神心理科做一次专业的评估,医生会通过细致的沟通,帮你弄清楚这些感受背后的原因,判断是否需要通过专业的干预来缓解,比如心理疏导、必要时的药物辅助,就像感冒了需要看医生开药方一样,这些感受也需要专业的“关照”才能慢慢好起来。 而关于你和弟弟争吵时“捏手、捏脖子”的事,能感觉到你心里其实很在意这件事,或许还带着点愧疚。如果现在和弟弟的关系还不错,不妨在合适的时候,轻轻跟他说一句:“之前咱们吵架,我用力捏了你的手和脖子,现在想起来挺后悔的,当时不该那么冲动,你别往心里去呀。” 不管弟弟有没有记在心上,把心里的愧疚说出来,会让你自己轻松很多。如果暂时不好意思说,也可以试着写下来,或者告诉信任的家人、之后可能遇到的心理咨询师,把心里的包袱慢慢放下。 现在的你,不用逼着自己“立刻解决所有问题”,更不用因为这些感受责怪自己。 先试着把“寻求专业帮助”这件事提上日程,让医生和家人帮你一起面对那些困扰你的感觉,就像走夜路时有人递一盏灯,你会慢慢看清方向,心里的不安也会一点点减少。你愿意主动说出这些困扰,就已经很勇敢了,相信在专业的帮助和家人的支持下,你一定会慢慢摆脱这些难受的感觉,重新找回轻松的状态~
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53赫兹

我觉得教育是培养一个健全,健康,拥有自主选择权的人

我觉得教育的根本的目的是培养一个健全的人。如果说教育是把人变成一个不健康的人,我觉得这不是教育的根本目的。我觉得内卷的工作和学习我觉得不是很好。过一个教育,把人变成一个内卷的人,让他身体变得非常的虚弱,我们就要反思教育带给了我们什么道理?我觉得在内卷的社会的情况里面我们不能够想明白很多的事情和道理。我觉得教育是培养一个怎么样的人,这非常的重要。而不是培养一个病殃殃的人。这是非常的重要的,我们要把青少年教育的工作去做好,我们要把大学生的教育做好。教育就是培养一个健全健康拥有自主选择权的人。什么叫拥有自主选择?他能够选择最想要过的人生。我觉得教育不是为了培养更多生病的人。这一点我们一定要清楚,我们是培养有一个活力和生命力的人。

题主你好,看到你的这些文字,我很受触动。想必您一定是对学校教育有过深刻的思考。我认同您说的,学校教育的目的应该是培养健全的人。过分的内卷让大家都筋疲力尽,回头一看,似乎跑偏离了初心,心中充满懊恼。 我是一个九岁孩子的妈妈,孩子从出生到现在都是我自己带,我发现我的孩子善良,敏感,充满好奇心,但同时,他也粗心,不够坚强,胆小谨慎。他在小学三年级之前这个阶段也就维持基本的中等成绩水平。但我并不急于改变他,我深知教育不能只看分数。我观察到他是一个鲜活立体的可爱孩子,他喜欢学校,有好几个朋友,每个老师他都喜欢,九岁生日的时候,他自己呼朋唤友叫来了七个朋友,这让我很欣慰。我希望我能保持初心,一直托举他成为一个性格健全的人。 我本人也曾经在十几年的学习生涯中深深体会到,当我处在一个只在乎成绩的学校,没日没夜的学习,摧垮身体,剪掉头发,抹杀爱好,变成一个学习机器以后,内心那种无力和绝望。所以,我希望我能成为孩子的伞,帮他阻挡掉一部分单一评价标准带来的伤害。 在我看来,我们国家的基础教育包括大学教育,是很缺少通识教育的,我们只注重知识教育,而不注重人格特质的发展,也不教育孩子们如何用知识和社会岗位结合。一方面可能是不会,另一方面是整个教育理念的偏移和教育标准的单一化。另外就是,我们的人口基数,比起那些教育理念更人性化的国家来说,还是偏多的,在这样的国情之下,确实就很难发展孩子的个性,只能一刀切的在乎成绩。既然这样的事实暂时不可改变,那就需要家长早点认清现实,补足学校教育缺失的部分。 我也非常不认同用大量的时间去卷,甚至牺牲孩子们的健康,不是颈椎病就是近视,我很希望孩子们多一些户外活动时间,把体育项目更多的更多的引入到各种年龄段的校园。相信这个愿景是可以实现的,因为有你有我还有很多家长和教育工作者们这样一群在意教育方向,在意恶性内卷的人的存在,会有那个教育理念回归初心的时代的到来的。请保持耐心。我和你一样期待着。 以上是个人浅见,如有不全面,敬请谅解。
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邓琳

研究生入学后感到焦虑,自卑、内耗的自己该如何是好?

题主本科普通二本院校,考研两次考上一所国内顶尖院校顶尖专业,刚开始感到的更多是兴奋和期待,现在入学之后感到更多的是焦虑、卑微感,因为感觉到很多同学都在一些方面拉我很大的差距,比如我以前所骄傲的英语,来到这里的时候才发现观非常平平无奇,这里不缺优秀的人,自律、坚持是这里人的普遍特质。 马上要上课,我感觉很多问题,他们都可以说的广泛、思维发散,但是我除了一些基础知识以外,可能什么都不知道,我深刻意识到差距,而且时间之短也无法弥补,我很担心自己在课堂上支支吾吾说不出来,而跟其他同学形成鲜明对比,我可以想象到那时的局促、不安、尴尬。 我感觉我面临的这些压力以及即将到来的一场考试的压力,这些情绪、内耗、焦虑,让我长痘痘长了不少。所以想寻求各位老师们一些办法,来缓解自己的压力。

亲爱的,你好:


首先恭喜你呀,考研两年考上顶级院校顶级专业,可以想象你的毅力和坚持,还有聪明才智。这一路自己的付出,经历的挑战,那些奋斗的日子,大概会成为你生命里一份沉甸甸的礼物吧。真了不起。恭喜你。



🐋认出给你制造痛苦的信念


入学后同学们的优秀,给你带来了很大的压力,似乎通过成功考研所建立起来的信心被敲碎了,内心的自卑和内耗被搅动起来,令你深深不安,无法好好享受新的学习生活。


当你说自卑和内耗,也许也说出了在努力上进的外表下,你内心一种深深的信念:自己是不够好的。除非你比旁人都优秀,才能证明自己足够好。如果你无法超过他人,内心深深的不够好的感觉,就会涌出来,把你淹没,陷入自我否定的内耗之中。


通过比较而否定自己,是很痛苦的。如果你仔细体会当你感觉自卑,头脑中有很多攻击自己的念头时,你内心的感受,你就看到自己内心承受的痛苦:肌肉紧绷,难掩描述的沉重感,无望感,焦灼,愤怒......


这些痛苦的感受,正是因为你也相信这样的一种叙事逻辑:只有比别人都优秀,你才有价值。这也许是你要求自己的方式,是你对待自己的方式。通过内化这套叙事逻辑,你会持续不断给自己制造新的痛苦。


这种叙事逻辑也许在很多时刻,曾经给与你许多的希望和许诺:只要你足够努力,足够优秀,你就会获得内心渴望的认可与爱。你就能改变你的命运,把内心曾经体验过的自卑的痛苦远远抛在了身后。


但这套逻辑其实把你架到了一个需要不停奔跑,无法停下的怪圈里,只能通过短暂的成就来忘记内心的伤痛。一旦停下,一旦发现成就无法一直保持超越他人的状态,你就会一下被弹回到伤痛之中,重新体验恐惧和无力。



🐋认出自卑背后的伤痛,突破虚假的自我印象


直面自己的伤痛,才是最根本的方法。追问你自卑的源头,是怎样的经历给你留下了自卑的烙印。事实是,自卑也只是一种被你内化的自我印象而已,你不够好这件事,并不是真的。也许是父母对待你的方式,也许是某些创伤的体验,让你感觉到自己不够好,你相信了自己不够好,只有通过巨大的努力去变优秀,证明自己足够好。


但其实,每个生命都足够好。每个生命都是独特的,有各自的特质,都是美好的生命。我们只需要按照内心的意愿和渴望,努力生长就好。比较是对生命深深的否定和伤害。也会给自己的生命带来很多痛苦,无法好好发展自己,成为自己,享受生命。


你通过巨大的努力来到了理想的学习之地,身边人的优秀,也是你为自己争取而来的同伴环境呀。放下比较的需要,只是以你真实的样子,充分地吸收这个环境可以给与你的一切,让自己朝着你想要的方向去成长就好。带着你独特的生命体验,独此一份的个人特质,投入到你的学习中。不要为了外在的认可,忘记了自己内心的渴求。顺着自己的内心,只管好好发展自己,成为你想成为的样子,你终将找到属于自己的路。这样的生长,也会给你带来深深的满足感,而不是无法摆脱的压力、疲惫和焦虑。


愿你放松下来,好好享受自己的学习生涯,一步步接近自己想要成为的样子。生命的幸福和满足,并不在于比谁更优秀,而在于自己终究找到了生命的方向,并为之默默付出,浇灌自己的生命,并逐渐成为可以影响他人的美好能量。


希望对你有所帮助,我是壹心理倾听师徐艳莲,欢迎来聊。


祝好

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徐艳莲

为什么有些人会把关系说淡?

我到最好的朋友的公司工作了,同一个部门,同事问她我们是什么关系的时候,她说是同学和室友。 然后后来别人自然也真的觉得我们只是很普通的同学和室友关系,可是她除了这个,在别的方面也真的对我很好很好,并且她平时和我在一起,也承认我是她最好的朋友。 我问她为什么不和同事那么介绍我,她说因为那些人只是同事而已,没必要讲那么清楚。但是现在因为那些同事不觉得我们关系好,她们已经成为她的朋友了,也许之后就会成为更好的朋友。 我知道这个问题很幼稚,可就是想弄清楚……占有欲作祟吧:-(

题主你好~能够感受到,我们心里那份藏不住的委屈和纠结。 明明是最好的朋友,一起在她公司的同一个部门工作,她却在同事问起时只说你们是“同学和室友”,哪怕她私下里依然对你很好、也承认你是最好的朋友,可看着同事们渐渐和她走近,甚至可能变成更好的朋友,你心里还是会因为这份“关系被说淡”而难受,忍不住被占有欲牵着走,哪怕知道可能是自己“幼稚”,也还是想弄明白原因,这种又在意又有点无力的心情,真的特别能理解~ 其实呀,先别急着责怪自己“占有欲作祟”,会有这样的感受,恰恰说明你特别在乎这段“最好的朋友”关系,希望它能被所有人看见,也害怕这份独一无二的联结被其他关系稀释,这不是“幼稚”,而是对珍贵感情的认真,特别真实也特别可爱。 至于朋友为什么会在同事面前“淡化”你们的关系,或许可以试着从她的角度想想。 她说“那些人只是同事而已,没必要讲那么清楚”,可能不是想“藏着”你们的友情,而是在工作场景里,她有自己的顾虑。 比如怕同事知道你们是“最好的朋友”后,会戴着“有色眼镜”看你们,比如觉得你们会抱团、偏袒对方,影响工作上的公平性。 又或者她习惯把“工作关系”和“私人友情”分得很开,觉得在公司里,大家首先是同事,需要保持专业的距离,而“最好的朋友”这份亲密,更适合留在私下的相处里,不用拿到职场里“公开”。 还有可能,她只是单纯觉得“没必要向所有人解释自己的人际关系”,就像我们不会把自己所有的私事都告诉同事一样,她或许觉得,友情是你们两个人之间的事,不用靠“向别人强调”来证明。 而你担心“同事会成为她更好的朋友”,这份不安也特别真实,但其实“最好的朋友”从来不是“唯一的朋友”呀。 她在公司里和同事走近,可能只是因为每天相处时间久、有工作交集,慢慢变得熟悉,但这种“职场朋友”和你们之间那种经历过很多事、彼此知根知底的“最好的朋友”,是完全不一样的感情。 就像你有了新朋友,也不会丢掉一直陪伴你的旧朋友一样,她对同事的亲近,未必会抢走她对你的在乎,私下里她依然对你很好、承认你是最好的朋友,这其实就是她在用行动告诉你,你们的关系没有因为“被淡化”而变浅。 如果心里还是觉得不舒服,不用逼着自己“忍下去”,可以找个你们私下相处、气氛轻松的时候,轻轻跟她说你的感受,不用带着指责,就像聊心事一样:“那天同事问起我们的关系,你说我们是同学和室友,我知道你可能有自己的想法,但我心里还是有点小失落,因为我很在乎我们是最好的朋友呀,也有点怕之后你和同事走得近了,会慢慢忽略我。” 真诚地说出你的不安,她一定会明白你的心意,或许还会跟你解释更多她没说出口的顾虑,这样一来,你心里的结也会慢慢解开。 其实呀,真正的友情,从来不是靠“在别人面前怎么介绍”来维系的,而是你们私下里相处时的安心、彼此需要时的陪伴,还有那份不用言说的默契。你会因为这件事纠结,正说明你有多珍惜这份感情,而她私下里对你的好,也藏着她对你的在乎,这份双向的在意,才是你们友情里最珍贵的部分呀。 不用因为“占有欲”苛责自己,也不用太担心同事会“取代”你,给自己一点信心,也给你们的友情一点信心,慢慢就会发现,那些没说出口的“最好”,比说出来的更踏实呢~
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53赫兹

学生的外表能与TA本人的实际情况画等号吗?

看到一则新闻:某中学要求女生留统一的短发,且后面要露出45度斜面。这样的发型,如果看过图片的话,还真的让人觉得不够美观大方。所以,就有三个女生写信向教育局投诉。 讲真,一个人的外表其实还是挺重要的。尤其是在青春期的孩子的眼里,就更为重要了。难道“把自己变丑”,就会使学习成绩提高吗?学生的外表能与TA本人的实际情况画等号吗?

对于这样的“校规”确实是让人很不能理解的。

合理的规则是正向的,是辅助青少年完善三观,行为,认识世界的。但如果规则变的“闭塞”反而是阻碍孩子们的成长

拿“发型”举例。

男生的头发不能过耳,过眉毛。女生长发也需要扎辫子,露出眉毛,眼睛,耳朵。整体就是一个“大大方方”。不染发,不烫发

这些都是为了让孩子拥有一个积极,阳光的精神面貌。而不烫发染发也是为了健康着想。


而某一些的“校规”有很多更“严格”的规定。或许有的是地区特色,是合理范围的。但有的是有“偏驳”的,例如例子中的“女生统一短发”用校领导的“审美”要求孩子们的审美一致,限制自由

这里有几种可能性

其一,我们“年轻人”“大众”眼里的不美观。不代表校领导觉得丑。所以他们的这个规定,在他们的视角里也是“美化”的规定,不觉得自己有什么问题

其二,认为“美”就是“性”。自己把持不住,就认为学校里的其他男老师,男同学都会“喜欢看长发飘飘的女学生”,于是为了防止“早恋”等问题,一刀切。将女生“丑化”就可以防止问题产生

其三,显示自己的权威。校领导手中的权利仅限“校内”。于是“拿着鸡毛当令箭”享受发号施令,无人不尊的感受,制定规则。

其四,服从测试。如果“发型”规则全体师生没有意见,后续就可以制定更多新的满足自己的规则。甚至是“不是校规”的私人规则。这项测试不仅仅是给“师生的”。也是给“家长的”。如果家长没有意见,甚至和自己“统一战线”那么就更容易拿捏学生了。


而往大方向思考,“外型”与“本性”的关系。当然是有的“相由心生”“字如其人”有些许道理,但这个道理是“大众”不是“一定”。

也就是说,大几率下,我们可以根据一个人的穿着打扮,风格,了解这个人的性格喜好。但这份判断,仅仅只是大概可以猜对,但不代表“一定如此”就像“衣冠禽兽”“道貌岸然”一样,也有翩翩公子式的打扮,做出不好的事情来


自主的“打扮”尚且如此。统一“外型”就可以调整“人性”更是天方夜谭了

我们或许会因为“外表”而克制自己的言行

例如,我们穿正装的时候,会更严肃一些。不会嬉皮笑脸。穿连衣裙的时候,会更温婉一些。穿运动,嘻哈型时,就会更跳脱,欢快一些....

这些变化,是“外型”带来的,也是环境氛围带来的。但要说“彻底约束天性”。顶多“装三天”吧


从“性格”“喜好”“个性”方面都不是“人靠衣装”可以底子里调整的。更何况“成绩”

学习分为“才能”和“态度”

外型,行为或许可以“定义”态度。但也只是表面装一装,而伪装其实更不利于老师和家长发现孩子的问题,从而解决问题。它反而是一种“自欺欺人”

而才能或许才是“成绩”的内核。

才能分为“天赋”和“努力”

学霸不一定都是“死板板”“书呆子”。他也可以热情似火,活泼闹腾。

学渣不一定都是“打架闹事”“品行败坏”。他也可以是温文儒雅,气质出众。


贴标签不适合孩子。“定型”也不适合孩子。

发现每个孩子的特点,乃至问题。才能因材施教。

而不是把他们养成一模一样的人,之后依葫芦画瓢“统一”教学

“人”应该是自由的,千人千面。在合理合规合情合意的前提下制定校规,确保孩子们身心健康的长大,才是一个学校该做的事情。

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微生墨殊

研究生入学后感到焦虑,自卑、内耗的自己该如何是好?

题主本科普通二本院校,考研两次考上一所国内顶尖院校顶尖专业,刚开始感到的更多是兴奋和期待,现在入学之后感到更多的是焦虑、卑微感,因为感觉到很多同学都在一些方面拉我很大的差距,比如我以前所骄傲的英语,来到这里的时候才发现观非常平平无奇,这里不缺优秀的人,自律、坚持是这里人的普遍特质。 马上要上课,我感觉很多问题,他们都可以说的广泛、思维发散,但是我除了一些基础知识以外,可能什么都不知道,我深刻意识到差距,而且时间之短也无法弥补,我很担心自己在课堂上支支吾吾说不出来,而跟其他同学形成鲜明对比,我可以想象到那时的局促、不安、尴尬。 我感觉我面临的这些压力以及即将到来的一场考试的压力,这些情绪、内耗、焦虑,让我长痘痘长了不少。所以想寻求各位老师们一些办法,来缓解自己的压力。

抱抱你,读了你的问题,想要给你说的是:你不是不够好,而是进入顶尖院校后产生了焦虑情绪,你能从二本考两次冲进顶尖专业,本身就说明你有极强的韧性和潜力。

但当你从过去的优势者突然变成新环境的适应者,这种身份的变化,会让你暂时陷入自我失衡,就像突然从熟悉的小水域跳进大海,暂时的慌乱和不安,其实是身体和心理在帮你调整节奏,完全不是你的问题。

至于你担心的课堂上说不出来、和其他同学存在的差距补不上,是你把当下的状态当成了永远的能力,那些现在能侃侃而谈的同学,可能只是本科就接触过相关领域,或是提前做了更多预习,这是起点差异,不是天赋差异。

你能靠两次考研突破学历壁垒,本身就证明你有补差距的能力,只是现在需要一点时间把这种能力迁移到新的赛道上。

先接受暂时的笨拙,给自己试错的机会。下次上课前不用逼自己必须说出精彩的观点,可以先给自己定个小目标,比如今天至少举手问一个基础问题。

其实,学校的老师更在意学生的思考能力,而非完美表达,哪怕你说:这个点我还不太懂,想请教下大家是怎么理解的。也比硬撑着不说、默默焦虑更有价值。接受自己现在暂时跟不上,反而能让你更放松地吸收信息,反而会进步更快。

把和别人比换成和自己的昨天比,做微小胜利记录。准备一个小本子,每天晚上花5分钟写一件今天比昨天好一点的事,比如今天上课听懂了老师举的一个案例,比昨天多理解了一个知识点;今天主动和同学聊了专业相关的话题,没那么紧张了。

你现在的焦虑,很多是因为总盯着别人的闪光点,却忽略了自己的小进步。当你每天都能看到自己的进步,哪怕只是一点点,会慢慢抵消不如别人的卑微感。

长痘痘其实是身体在告诉你压力超标了,可以每天去操场快走、跟着视频做简单的拉伸,甚至只是睡前泡个脚、听一首舒缓的歌。当你把注意力从担心未来拉回到当下的身体感受时,焦虑感会明显减轻。

另外,如果你实在憋得难受,也可以找以前信任的老师、朋友聊一聊,不用怕说出来会显得自己没用,倾诉本身就是释放压力的好办法,很多时候倾诉完,你会发现原来我的担心没那么可怕。

你能走到这里,已经超越了很多人;而你现在感受到的焦虑,恰恰说明你有想变好的动力,这不是缺点,而是你未来能走得更远的燃料。

给自己一点时间,不用急着追上别人,先慢慢适应这个新环境,慢慢找回属于自己的节奏,你会发现,你比自己想象中更有力量。

世界和我爱着你~
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时光半暖

研究生入学后感到焦虑,自卑、内耗的自己该如何是好?

题主本科普通二本院校,考研两次考上一所国内顶尖院校顶尖专业,刚开始感到的更多是兴奋和期待,现在入学之后感到更多的是焦虑、卑微感,因为感觉到很多同学都在一些方面拉我很大的差距,比如我以前所骄傲的英语,来到这里的时候才发现观非常平平无奇,这里不缺优秀的人,自律、坚持是这里人的普遍特质。 马上要上课,我感觉很多问题,他们都可以说的广泛、思维发散,但是我除了一些基础知识以外,可能什么都不知道,我深刻意识到差距,而且时间之短也无法弥补,我很担心自己在课堂上支支吾吾说不出来,而跟其他同学形成鲜明对比,我可以想象到那时的局促、不安、尴尬。 我感觉我面临的这些压力以及即将到来的一场考试的压力,这些情绪、内耗、焦虑,让我长痘痘长了不少。所以想寻求各位老师们一些办法,来缓解自己的压力。

题主好 我是kelly 你刚刚从本科普通二本院校毕业,再努力考研,而且经历了两次的过程,一定经历了很多的不容易,我很佩服你的毅力,耐力,通过自己的规划和设计一步步抵达了目的地。 其实很多经历过考研的家庭和参与考试的人都有类似的体验,这二年其实是很多人不能坚持的地方,等待,努力,经历考试,甚至接受自己失败,再努力。 这个自己早就超越了很多人~ 【关于焦虑】 你到新的学校尤其是考上一所国内顶尖院校顶尖专业,这个新的压力新的挑战,不亚于你之前的考验或者高考,但是又有不同的地方。 例如你有很多的经验,克服困难和发挥自己优势的经验。 例如你知道努力是可以抵达目的地的成就感,同时即使第一次考研不顺利,有长期主义的心态。 说明你并不是一个急功近利和盲目自信的人,你知道如何调整自己。 我们分析一下为什么开始经历兴奋和期待后和现在的入学焦虑、卑微感,形成了一种张力呢? 在陌生地方有些人就是需要适应,和同学老师还没有很熟悉,也不了解研究生的生活和各种情况,我们假设一下,一年后的自己还会和今天一样焦虑吗? 当你冷静下来分析自己,探索自己,和之前考研一样制定计划,是可以超越今天的自己的。 这点从你之前的经历中可以看到你的能力。 焦虑重要的是很多情况形成,之前考试的透支,经历的焦虑,新环境面对人际关系和学业的压力,甚至有些人离开了自己熟悉的家以及之前的朋友们,都会有落差感。 我们每个人都是独特的,能在一个学校一个专业大家各自都有自己的优势,何况短短时间你怎么可以完全确定自己和他人的差距呢? 就如你以前所骄傲的英语,也许很多人就会在日后需要努力,包括有些人六级大学就取得优异的成绩。有些人考研即使成功还需要继续努力。 但是这是时间的问题,就算是英语现在很好或者相对弱一些,这是在专业领域需要持续提升的,更多还是需要积累。 就如翻译家许渊冲先生,就是通过学习各种语言克服了自己的自卑。 大学也好,研究生博士,都需要不同阶段的发展,我觉得大家短短不到一个月的了解,同学之间的了解都是很有限的呢。 所以不急于给自己贴标签,也不不急和他人比较,认识到自己的独特存在,欣赏和你一起来这里的优秀同学,在新的环境中还可以继续和很多自律、坚持的同学一起共学。 顶尖的学校和专业,也许这就是最好的资源之一,就是一群优秀的人一起前行,同时也不能忽略人的动态变化。 接纳焦虑,当下的不安都是需要理解自己的。 【关于成长】 你提到的问题,你感觉同学们有些是广泛、思维发散,你提到自己拥有一些基础知识以外,可能什么都不知道,我会觉得发散的好处是吸收很多不同领域的知识,跨学科学习。 考验很多人都需要专注自己的专业,有些人阶段性努力目标,有些人一边学习专业一边学一些和自己专业无关的东西,也就是“无用之用”。 当年梁启超先生就和努力学习的梁思成说过,除了专业无用之用可以让我们生活的更加精彩。)大概意思) 而你通过和同学们的交流,几年下来也会学到很多,这让我想到自己这几年学习心理学或者哲学,新的开始都有前面阶段积累的经验,一开始听不懂老师说的,或者同学们分享的,但是持续了一段时间慢慢差距就少些,至少比之前进步了很多。 对自己🈶要求是很好的,每次当我在和同学们的交流中坦诚说出自己的不足,请家,会收到很多积极的反馈,无私的帮助。 我们担心自己在课堂上支支吾吾说不出来,这里也有“面子”问题,自尊心等。 就像乐戴云先生北大毕业的时候,和公公汤先生交流的时候,汤先生说起北大中文系的学生怎么不知道诗经呢? 乐先生学生时代经历战争,大家都在投入新的生活,其实学习氛围也不太好,但是经过这事她之后意识到传统文化的重要性。 任何时候努力都来得及,当你可以在这里说出自己的情绪、内耗、焦虑,说明你很坦诚的面对自己。 也在寻求外部支持,这是非常好的。 焦虑的时候可以多去做一些让自己分散注意力的事情,即使散步,发呆,看花草,读一本无用的书,去看看歌德的书,听听音乐,让自己放假几天好好和焦虑相处一下,都是可以的,维特的烦恼也许也是人类中普遍的烦恼,那就是成长的烦恼。 也许不同阶段都会焦虑,一个优秀的人不是不焦虑,而是接纳和慢慢理解了焦虑和不安是我们日常的一部分。 记得自我鼓励和肯定,复盘自己过去成功的经验,提醒自己是可以一点点克服的。 如果真的很累,也要及时休息,或者可以找个人聊聊~ 世界和我爱着你 推荐书籍《无惧焦距》《生存哲学》《自我成长的力量》
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Kelly水

49女,当遇到事情时,总有人劝化解矛盾,不追究责任

49岁女。前天周一中午我老公陪他爸爸公公去上海的私人牙医诊所本来是要看植牙的,牙医迟到了一个多小时;公公看完以后不愿意签合同,然后牙医派两个人人把我老公打了一顿,还报警了类似于他们恶人先告状,警察来了我老公看是他们诊所的人他自己也报警了,在派出所里一直搞到晚上七点才离开的。 我老公昨天下午去医院验伤了,让医生给写报告;他打算跟牙医诊所要赔偿。 我是站在我老公这边的。 然而总是有人譬如:他的亲哥哥让我劝劝他能够的话就大事化小 小事化了算了,不追究责任了;毕竟我们家儿子才3岁。 就连育儿保姆及住家保姆都让我劝劝我老公,这件事就尽量退一步;因为退一步海阔天空,记住这次的事件教训,以后别再这么冲动就是了。 我只能说,遇到事情时总有人会劝化解矛盾;不追究责任。 这我也能够理解,因为毕竟多一事不如少一事。 当然别人劝我应该劝劝我老公,但是这是他自己的事;他也成年人了,可以自己做主了。 只能够说,伤痛不在自己的身上;所以才不会知道痛。 当遇到事情时,有不同的声音从四面八方传来;我们应该怎么办,怎么样辨别哪些声音是合理的,哪些是不合理的。 也有人会说不能够全相信我老公说的,因为有可能有些细节方面的事他没有说。譬如:有没有可能他跟牙医诊所的人口头上起冲突了,所以别人才打他的。因为事发时我没有在场,我根本就不知道事情发生的来龙去脉。 欢迎各位心理学老师及爱好者,以一个心理学的角度来分析我的问题。

你好啊,这位“鲸友”。看到您在平台上回答了大量问题,还经常提出一些很有价值的开放性问题供大家探讨,并且都有悬赏,真是太棒了!正是有了您这样的鲸友,这个平台才更有吸引力。

 

试着回答一下您的问题,您自己也说,不知道事情的来龙去脉,所以这件事里面到底谁对谁错就先不去掰扯了,直接探讨一下为什么“当遇到事情时,总有人劝化解矛盾,不追究责任?”

 

其实,“多一事不如少一事”是许多中国人的人生格言,也是祖祖辈辈经验的总结,很多人是从小到大被灌输的,日常也经常会按此行事。不过,现在时代变了,更崇尚公平、公正、自由等价值理念,所以这个情况可能会有所变化,但惯性的力量还是很强大的。

 

为什么我们会有这样一个行事原则?在我看来,主要有以下几个方面的原因:

 

第一,是利益的考量。遇到一些事情,特别是双方有矛盾,立场对立,诉求相反,无法调和的时候,站在某一方(比如我方)的角度,如果想把这件事说清楚,争取我们自己认为应得的利益,或者维护自己的权益,一般有两种方式:

 

一种方式是和对方针锋相对地争执,希望对方认同我们的立场,从而达到我们想要的那个结果。但问题是,对方往往也是这么想的,所以根本谈不拢,争执之下,可能双方的情绪越来越大,把一件小事闹成了大事,矛盾激化,最后的结果还是和开始时一样,分歧巨大,这其中只是花费了很多精力、时间、情绪,没获得实质的利益,但情绪、心理上的损失很大。

 

还有一种情况是就是走“官方渠道”,比如报警,甚至起诉等等。这类“官方渠道”有一个特点,就是流程特别繁琐、时间比较长,需要两方进行配合的事情很多,比如做笔录、调解等等,总之,一般不会听了任何一方的说法,就马上给出让其中一方满意的结果。因为这样必然会招致另外一方的强烈反对,纠缠不休。所以,对于警方认为比较小的事,他们的通常做法是“和稀泥”,最好两方能商量出一个都能接受的方案,以后别再烦他们。而这样的方案往往是两方都有点不爽,只不过其中有一方可能“更加不爽”。

 

如果是比较大的事,可能进入诉讼,那就更麻烦了,可不是像戏台上那样,一个“包青天”,听了两方说辞,直接就给了一个公平的判决,让“坏人”收到惩罚,“好人”皆大欢喜。实际情况是,诉讼是一个极其复杂、冗长的过程,时间会拖很久,可能有反复,最重要的是,需要花费更多的时间、精力、金钱,但最终的结果可能还是达不到自己希望的那样。

 

并且,中国人骨子里一般有着对“官家”的不信任感(世界各国都这样吧),平时一般尽量回避进入到官家的程序,因为那样会进入一种完全不可控的状态,没有安全感。

 

这样看来,不管是私人渠道还是官方渠道,如果要把这件事闹大,最后的结果都不一定达到预期,并且还要投入大量的时间精力(可能还有金钱),与其这样,还不如开始时就“算了、不追究,大事化小、小事化了”……这可能就是“多一事不如少一事”这一行事原则能够盛行的主要原因。

 

当然,也有例外,当一件事涉及的利益很大,或者某一方确信自己有绝对的把握获胜时,可能还是选择维护自己的利益,不息事宁人。不过后一个原因往往比较主观,所谓的“绝对把握”有时也过于乐观,结果就是生活中还是有“很多事”。

 

第二,除了利益之外,别人劝说我们“多一事不如少一事”,还可能是因为有潜在的风险。你不知道对方是什么样的人,有什么背景,是什么性格,万一是一个不够冷静的人,冲动之下做出了伤害我们的行为,那我们的损失就大了。并且,即使进入官方渠道,可能也会有很多我们不知道、控制不了的因素,总之,是存在风险的,可能对我们造成伤害。

 

第三,还有一个原因,就是地位的不对等。可能对方是草根阶层,而我们有更体面的身份、更高的收入等,这时我们跟对方硬碰硬,一旦出点岔子,损失太大,划不来。家人提到“家里小孩才3岁”,就有这一层意思。民间俗语:“瓷器不与瓦罐碰”,也是说的这个意思。前几年有过报道,一个社会底层的人,为了一碗面的价格,动手杀了面馆老板。虽然是极端的案例,但毕竟有这样的情况发生。

 

当然了,还有很多人不信奉“多一事不如少一事”这个原则的,他们希望把事情搞清楚,争取自己的利益,这里面可能有几个原因:

 

一是出于利益的考虑。如果觉得自己的利益确实受到了损害,并且相信通过把事情追究下去就一定会达成自己的诉求,这种情况下,至少有一方会选择“不依不饶”,一定要“讨回公道”。

 

二是性格特质的不同。有的人特别重视规则,即使不考虑利益因素,也要把“理”说清楚,要“给个说法”,所以他们遇到事情时,往往不会轻易罢休。早些年有个张艺谋的拍的电影《秋菊打官司》,就让“要个说法”这个词成了国人的口头禅。

 

除此之外,还有情绪的影响。有的人觉得自己受到了侮辱,没了面子,或者非常气愤,这种情况下,让他们“多一事不如少一事”是不可能的,一定要“出一口气”。

 

分析了这么多,看上去你遇到的这件事还在进行中,具体有什么建议呢?

 

在我看来,上海的法治环境在国内还是出于较高的水平,所以对于警方等官方机构可以给予信任,相信他们能做出基本公正的处理,所以你们可以追究下去。

 

但另一方面,如我前面所说,官方考虑的不止是各方的“对错”、责任,还要考虑一些稳定、不要太麻烦等因素,所以也不能期待最终的结果完全达到你的预期,因为对方肯定也有诉求,警方也会考虑。并且,不见得有足够的证据让警方做出“公平判断”,对于一件不是很大的纠纷,他们也不见得有精力、有意愿去做细致的分析、处理,“和稀泥”的处理方式也很有可能。

 

所以,你和老公当然可以把这件事追究下去,但也要考虑一下需要付出的精力、时间,同时也要有“结果不一定完全满意”的心理准备。最简单的做法,可以给消费者协会投诉他们的服务,以后不去这家诊所,在自己的圈子里揭露这家诊所的做法,让大家去那里的时候先考虑考虑考虑……这些做法成本低,风险小,也能让你们“出一口气”,可以试一下。

 

以上就是我对于你的问题的分析和建议,希望我的分享对你有帮助。


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Fischer-Yu

研究生入学后感到焦虑,自卑、内耗的自己该如何是好?

题主本科普通二本院校,考研两次考上一所国内顶尖院校顶尖专业,刚开始感到的更多是兴奋和期待,现在入学之后感到更多的是焦虑、卑微感,因为感觉到很多同学都在一些方面拉我很大的差距,比如我以前所骄傲的英语,来到这里的时候才发现观非常平平无奇,这里不缺优秀的人,自律、坚持是这里人的普遍特质。 马上要上课,我感觉很多问题,他们都可以说的广泛、思维发散,但是我除了一些基础知识以外,可能什么都不知道,我深刻意识到差距,而且时间之短也无法弥补,我很担心自己在课堂上支支吾吾说不出来,而跟其他同学形成鲜明对比,我可以想象到那时的局促、不安、尴尬。 我感觉我面临的这些压力以及即将到来的一场考试的压力,这些情绪、内耗、焦虑,让我长痘痘长了不少。所以想寻求各位老师们一些办法,来缓解自己的压力。

你好。 你从一个普通的二本院校考研考入顶尖院校的顶尖专业,你认为相比你的同学,你很多方面都处于落后的状态,于是自卑和焦虑情绪涌来,可以想象得到,过去一段时间,你过得真的很不容易。隔空给你一个支持的拥抱,由于我的认知水平有限,对你完全不了解,所以我的分析和建议很可能是错的,仅供参考。 1.首先你得明白为何你会出现自卑和焦虑?它们不是负面情绪,它们有很多正面的意义。世界三大心理学家之一的阿德勒说过追求卓越是很多人身上都有的特质,也正是这个特质驱动你从二本院校考入了顶尖院校的顶尖专业。当你发现在新的环境之中,自己并没有太多优势的时候,你的自卑情绪就自然而然的产生了,这是人之常情。面对未来学业上的压力,你担心自己跟不上整体的节奏,自然就会开始焦虑。自卑的正面价值是让你看到自己的不足,从而燃起改进跟追赶的斗志。焦虑的正面价值是让你对未来的事件引起重视,提前计划跟准备,这样你更有可能获得一个相对更好的结果。如果自卑过度就变成了自卑情节,如果焦虑过度就变成了焦虑症。看起来你现在自卑和焦虑的程度尚在可控的范围之内,所以我们来探讨一下该如何进一步的去接纳它们。 2.回归常识,从第三方的上帝视角来分析一下你和同学们的实力对比和。你本科上的是二本的普通院校,你同学的眼界视野,以及老师的教学水平都跟研究生同学在985,211的无法比拟,所以也许在一些前沿话题的谈资方面,你处在劣势,这是自然而然的事情。高考你只考入了二本院校,有两种可能,一个是你的整体实力有限,另外一种可能是出现了意外事件,导致你没发挥好。假设高考的时候你正常发挥,虽然你那个时候的成绩不算好,但是却可以在一个普通的学校,可想而知整体学风以及寝室的同学大概率没有太大追求的整体氛围之下,你能够不受环境影响,精心备战考研,最终能够考研考到顶级的专业跟院校。这正说明了你有很强的自律能力和顶级的韧性。在我看来,你的研究生同学他们周边本身就有很多同样非常自律优秀的伙伴,他们保持自律反而很平常的。你能出淤泥而不染,这才是更难得的自律。虽然你暂时落后,可是你有强大的自律能力,有强大的韧性,坚持不懈的精神,也许你能够很快的追上同学们的节奏。 3.不知道你有没有过上台公开演讲会紧张的经历?有很多原本很紧张的人,在上台演讲一开始的时候就坦诚的跟听众说,现在我非常的紧张,我的脚手都在发抖。当你主动公开的承认了你的紧张,暴露了你的真实现状,反而丢掉了紧张这个包袱,演讲就可以进行得比较顺利了。现在你需要告诉你的潜意识,现在我们暂时落后了,但完全还有机会追赶,安抚你内在的那个着急焦虑的孩子。当然在现实中你也不一定要当着全班同学的面承认说自己现在是排名倒数,希望大家多给你帮助之类的话。也可以换一种方式,在与同学1对1的小范围的交往的时候就诚恳的说我好羡慕你们啊,请多多关照一下我这个从小学校来的同学呀。我相信大部分人都很乐意对坦诚,不装不端的人提供帮助。 4.更深层次的一个思考是,未来你仍然会碰到比你更优秀的人,如果每次碰到比自己更优秀的人都要陷入过度的自卑或者焦虑的话,看上去就是一个痛苦循环。万一你再怎么努力再怎么追赶,也无法超过领先的那个人,怎么办呢?我想需要把更优秀的人从竞争者的位置调整到合作者的位置,你能有机会跟优秀的人合作,并在合作中能够向他学习,自己不断得到成长,这是一件非常好的事情。山外有山,人外有人。我们总得承认有人就是比我们更优秀,但是我们也并非就没有价值,这个世界很大,机会很多,平台也有很多,完全容得下很多优秀的人共同去生存发展,这就是我们这一代人身处现代,身处中国的一个巨大幸运了。 祝你一切顺利!
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许富聪

29岁女,悲观绝望,感觉生活没有希望怎么办?

小时候经常被父母批评指责,忽视我的需求与感受,现在虽然毕业几年了,悲观绝望,总觉得生活没什么意思,无望。我应该怎样调整这种心态?

题主你好~能够感受到,我们现在心里沉甸甸的,被悲观和绝望裹着,觉得生活没什么盼头,哪怕已经毕业工作好几年了,小时候被父母批评指责、被忽视需求和感受的那些日子,好像还在悄悄影响着你,让你很难真正舒展地面对生活,这种“看不到希望”的感觉,一定特别难熬吧~ 其实你能察觉到自己的状态,还想着要调整心态,就已经很不容易了。小时候总被否定、被忽视,就像心里悄悄埋下了一颗“我好像不够好”“我的感受不重要”的种子,长大以后哪怕脱离了当时的环境,那些潜移默化的影响也会慢慢冒出来,让你习惯性地用悲观的眼光看生活,觉得“没什么意思”,这不是你的错,更不是你“不够努力”,只是过去那些没被好好回应的情绪,一直没找到合适的出口,才会让你现在被绝望感困住。 或许,可以试着先不对自己说“必须要乐观起来”,毕竟被这种沉重的情绪困住时,强行逼自己“积极”只会更累。 我们可以先试着给心里的“委屈”和“难过”一点空间,比如找个安静的时刻,不用逼自己“想明白什么”,就只是试着和自己说说话:“小时候总被批评、被忽视,一定很委屈吧?那些没被满足的需求、没被看见的感受,其实都很重要啊。” 承认自己的委屈,接纳现在“就是觉得生活没劲儿”的状态,反而会让心里的紧绷感松一点。 也可以试着做一件“很小很小的事”,不用追求“有意义”,就只是为了让自己稍微“舒服一点点”。比如每天花十分钟晒晒太阳,感受阳光落在身上的温度。 或者给自己买一小束喜欢的花,看着它慢慢绽放,再或者睡前花两分钟写一句“今天吃到了一碗热乎的饭”“路上看到一只可爱的小猫”这样的小事。 小时候我们的需求总被忽视,现在可以试着当自己的“守护者”,一点点满足自己那些“微小的期待”,慢慢会发现,原来自己是值得被好好对待的,生活里也藏着一些不显眼的温柔。 如果觉得心里的情绪堵得慌,也可以试着找个信任的人聊一聊,不用怕“打扰别人”,哪怕只是说“我最近总觉得生活没希望,小时候总被爸妈批评,现在还是很难受”,被人认真倾听、被人说“你的感受我懂”的时候,心里的绝望感会悄悄减轻一些。 如果暂时找不到合适的人,也可以把心里的话写下来,不用管逻辑,不用管措辞,就把那些悲观、绝望的念头都“倒”在纸上,就像给心里腾一点透气的地方。 另外,也可以试着看看,那些“觉得生活没意义”的时刻里,是不是藏着一些“没被看见的自己”?比如小时候因为怕被批评,不敢表达真实的想法,现在或许可以试着在安全的小圈子里,比如和很熟的朋友,说一句“我其实喜欢这个”“我不太想做这件事”,一点点找回“我的感受和需求是重要的”这种感觉。哪怕只是很小的一步,也是在慢慢靠近“让自己舒服”的生活。 而且你知道吗?小时候没被好好对待,不代表你不值得被爱、不值得拥有有希望的生活。 现在的你,已经有能力慢慢疗愈过去的伤口了,这个过程可能会有点慢,偶尔也会反复,没关系的,不用逼自己“快点好起来”,就像给干涸的土地浇水,一点点来,总会有慢慢滋润起来的那天。 如果觉得自己撑着太累,也可以试着找专业的心理咨询师聊一聊,他们会像一个温柔的“向导”,陪着你一起梳理那些过去的情绪,帮你找到心里藏着的“希望的小火苗”。 你愿意为了调整心态而努力,就已经比停在原地的自己更勇敢了。慢慢来,给过去的自己一点包容,给现在的自己一点耐心,总会有一天,你会发现,生活里其实藏着值得你驻足的风景,你也值得被生活温柔以待~
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53赫兹

一起抱团,再试一次

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